Planificación de webquest

La webquest tendrá de temática la asignatura de inglés y el objetivo será realizar un trabajo grupal de toda la clase.

La webquest va dirigida a alumnos de primaria, más concretamente, a alumnos de segundo ciclo.

Tendrá una duración de dos semanas aunque puede ampliarse a tres en caso necesario.

El objetivo de esta webquest será la realización de un mural, y que se utilicen las expresiones que contenga para que los alumnos se familiaricen con el inglés.

ESTA ES LA WEBQUEST.

Planificación de jclic

Las actividades en jclic que realizaré serán muy sencillas y fáciles.

La actividad primera, será la más fácil e incorporará imágenes.

Otra actividad tratará de la sinonimia y antonimia.

Hará actividades de unir con flechas

Las actividades van dirigidas a alumnos de primaria, más concretamente a alumnos de segundo ciclo.

La duración de cada una de las actividades durará 5 minutos como máximo.

Estas actividades de jclic tienen el objetivo de que los alumnos aprendan de una manera no convencional, lejos de los libros de texto que permita que los alumnos estén más motivados con respecto al propio aprendizaje.

Hiperonimia y Hiponimia,

Los hiperónimos son palabras cuyo significado abarcan otras, las cuales se denominan hipónimos.

Debemos imaginarnos que un hiperónimo es un círculo y dentro de este hay mucho círculos pequeñitos que son los hipónimos.

Así, perro es el hipónimo de animal y animal es el hiperónimo de perro.

Naranja es el hipónimo de fruta y fruta es el hiperónimo de naranja.

Olivo es el hipónimo de árbol y árbol es el hiperónimo de olivo.

En el vídeo que sigue, se explica.

Palabras homófonas

Las palabras homófonas son aquellas que ni significan lo mismo, ni se escriben igual pero sí se pronuncia de la misma manera o de manera muy parecida, es decir, te puedes confundir al escucharlas porque suenan igual aunque cuando las escribes ves que no se escriben de la misma manera.
Por ejemplo, si preguntas en voz alta qué significa "baca", la profe o un compañero te podría decir que es un animal que come hierba, vive en las granjas y dan leche. Pero se han equivocado, el animal es vaca, no baca y seguramente cuando vean la palabra pues se darán cuenta. Se han equivocado porque se pronuncia igual.
                   
                         Vaca:                                              Baca:

Cuando no te acuerdes si el animal se escribe vaca o baca recuerda esta imagen:

Hay más ejemplos de palabras homófonas, veamos algunas:

-A (primera letra del abecedario - Ha (verbo haber)

-Hola (saludo) - Ola (del mar)

-Agito (verbo agitar)- Ajito (ajo pequeño)

-Sabia (mujer que sabe mucho)- Savia (líquido que circula por las plantas)

¿Y tú, te sabes algún ejemplo más?

Polisemia y monosemia

Una palabra polisémica es aquella que tiene más de un significado. Es decir, es una palabra que se escribe siempre igual pero dependiendo del contexto significa una cosa u otra.
Por ejemplo:
-Crucé el canal con una barca
-Por favor, cambia el canal que esa serie no me gusta.
En ambos ejemplos aparece la palabra Canal pero no significan lo mismo. Depende del contexto.
Otro ejemplo:
-Mi hermana estudia derecho
-Pedro viene derecho hacia aquí
En ambos ejemplos aparece la palabra Derecho pero no significan lo mismo. Depende del contexto.

Una palabra monosémica es aquella que solo tiene un significado. No depende del contexto, pues siempre significa lo mismo.

Por ejemplo, todo el mundo sabe lo que es una mesa, siempre significa lo mismo.

-La comida está en la mesa

-La mesa de su oficina está muy ordenada.

En ambos ejemplos aparece la palabra Mesa y en ambos ejemplos la palabra mesa significa lo mismo.

Sinonimia y Antonimia

Sinonimia: Se dice que dos palabras son sinónimos cuando significan lo mismo, es decir, son dos palabras que se escriben de diferente forma pero su significado es el  mismo.
Un ejemplo pues ser el de rápido y veloz. Así puedes decir El perro es rápido o el perro es veloz. ¡Estás diciendo lo mismo pero con diferentes palabras!
Otro ejemplo es listo e inteligente. Así puedes decir; Ese chico a sacado un 10 en lengua, debe ser muy inteligente o también puedes decir: Ese chico a sacado un 10 en lengua, debe ser muy listo.
En este ejemplo también estas diciendo lo mismo pero con diferentes palabras

Antonimia: Se dice que dos palabras son antónimas cuando significan lo contrario.
Un ejemplo puede ser rápido o lento. Rápido no significa lo mismo que lento, significa todo lo contrario. Ángel fue rápido y consiguió el mejor sitio y Ángel fue muy lento y consiguió el pero sitio. En esta frase se puede ver cuatro antónimos: Rápido-Lento y Mejor-Peor.
Una forma de identificar antónimos es que, algo o alguien no puede definirse con las dos palabras antónimas a la vez (o no es muy frecuente). Por ejemplo, yo no puedo decir que El agua está clara y oscura a la vez, o está clara o está oscura. Clara y oscura son dos palabras antónimas.

¡Hola!

¡Nuestro idioma es muy fácil! Tal vez vosotros todavía no sepáis dónde se deben colocar las tildes o las comas pero con este blog intentaremos que aprendáis a utilizar nuestro idioma de forma escrito y hablado de manera correcta.

¡Vamos!

LA PLANIFICACIÓN DEL BLOG

Me ha parecido interesante publicar en el propio blog la planificación del mismo, con el fin de demostrar los múltiples usos del mismo.
Para realizar este blog de manera satisfactoria, he elaborado una planificación, para guiar mi propio proyecto a fin de no perderme o realizar un blog demasiado confuso.

Este blog está dirigido a alumnos de primaria, más concretamente  a alumno de segundo ciclo.
En este blog se irán publicando entradas de aquellos temas trabajados en clase y que tengan una buena adaptación en este tipo de plataforma.
Así su duración es ilimitada o, por lo menos, en principio.
Trata, como su propio título indica, sobre la asignatura de lengua pues me parece que es una temática asequible.
Se incorporarán vídeos e imágenes con el fin de que su contenido sea más llamativo y menos "aburrido".